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NotaPublicado: Lun Nov 05, 2018 4:06 pm 
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Registrado: Lun Sep 23, 2013 11:06 pm
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País: Argentina
Ciudad: Bernal/Buenos Aires
De casualidad, encontré a nuestro querido Cesar "Anajesusa" dando una charla en TEDx, es un orgullo!.. Lastima que hace rato que no escribe por acá...

https://youtu.be/ljlL4KM0Nu8

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NotaPublicado: Lun Nov 05, 2018 5:07 pm 
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Registrado: Lun Abr 04, 2011 7:35 am
Mensajes: 1102
País: Argentina
Ciudad: Buenos Aires
También lo encontré la semana pasada , que casualidad !

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Saludos.


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NotaPublicado: Lun Nov 05, 2018 9:23 pm 
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Registrado: Dom Feb 11, 2007 10:16 pm
Mensajes: 4890
Ubicación: Islas Baleares, España
Genial, César, y cuanta razón tiene en las cosas que dice... despertar el interés y fomentar la participación, implicar a los chicos en el propio aprendizaje ...esas son las claves de la enseñanza...

Saludos

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La VIDA sólo es energía que ha aprendido a defenderse... (Anilandro)

*** La Web de Anilandro *** http://sites.google.com/site/anilandro


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NotaPublicado: Lun Nov 05, 2018 9:24 pm 
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Registrado: Mar Sep 16, 2014 12:55 am
Mensajes: 861
País: españa
Ciudad: barcelona
Genial.
me gustó mucho.


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NotaPublicado: Lun Nov 05, 2018 10:41 pm 
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Registrado: Mar Dic 14, 2010 9:50 pm
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País: España
Ciudad: Madrid
BARACUS escribió:
Lastima que hace rato que no escribe por acá...


Supongo que estará dando prioridad a recomponer lo que ha perdido:
https://www.youtube.com/watch?v=BJTmPiLEDTU

A mí hace algún tiempo me pasó algo parecido (aunque por robo en vez de incendio y con lo que nos ganábamos la vida yo y otros compañeros) y todavía no veo el día en que conseguiré ponerme a un nivel parecido al que estábamos antes de la catástrofe.

¡Ánimo César!

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Sapere aude


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NotaPublicado: Mar Nov 06, 2018 11:06 am 
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Registrado: Mar Dic 14, 2010 9:50 pm
Mensajes: 1130
País: España
Ciudad: Madrid
Respecto de la pedagogía, y en particular la de la ciencia, es una lástima que dependa, cada vez más, de la iniciativa de los profesores. Los centros educativos deberían contar con laboratorios experimentales y presupuesto para mantenerlos. En los centros que los tienen, incluso universitarios, cada vez se usan menos para la enseñanza.

Y los programas de los cursos deberían estar diseñados para dejar el tiempo suficiente para la experimentación. Pero en la época de las prisas, los diseñadores de los currículos escolares suelen considerar que lo mejor es dar el máximo número de temas posibles y con la máxima profundidad en el mínimo tiempo imprescindible. Y eso, en principio, se consigue mejor con la teoría que con la práctica. El problema es que, como señala César en su charla, sólo funciona en un pequeño porcentaje de los alumnos. El resto se pierde por el camino. A esto suelen responder las autoridades educativas que la sociedad tampoco necesita que todos sus miembros sean científicos e ingenieros del máximo nivel.

También es verdad que el futuro educativo nos lleva hacia unas clases en las que no se cuenta todo lo que hay que saber, sino que deben servir de semilla, resolución de dudas y motivación para el verdadero estudio que debe realizarse, anterior o posteriormente a las clases, fuera del aula, de forma particular o en grupo.

Un saludo

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Sapere aude


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NotaPublicado: Vie Nov 23, 2018 8:59 pm 
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Registrado: Vie Ene 22, 2010 3:33 pm
Mensajes: 868
País: España
Ciudad: Reus (Tarragona)
Siempre es un placer volver al foro, pero más aún cuando uno se encuentra con buenas noticias, muchísimas felicidades por ese brillante discurso que ojalá sea la semilla que provoque el cambio en la enseñanza. Una enseñanza, por lo menos aquí en España, desgastada por tantos y tantos "cambios" ciertamente partidistas que no provocan ese cambio real en una enseñanza de calidad.

Quizás si fomentáramos entre todos un sistema educativo que ante todo enseñe a entender y no a "la nota" exclusivamente, podamos mantener viva la llama de la ilusión en tantos y tantos jóvenes. El cerebro humano es maravilloso, sin embargo ahora más que nunca creo que ese cerebro está aletargado entre tanto humo mediático y tecnológico. Estamos más informados que nunca, más conectados que nunca a la red y sin embargo estamos más desconectados que nunca del aquí y el ahora.

Me encantó el discurso César, de verdad. Seguramente si hubiera podido acudir a tus clases ahora serías uno de esos profesores de ciencias que algún día tuve y que me han servido de apoyo para llegar donde estoy hoy. Así que por tantos y tantos maestros que se ven afectados por los recortes en educación y siguen dando lo mejor de ellos mismos por transmitir el conocimiento como buenamente pueden, sencillamente muchas gracias.


Saludos,
José María (Einstencito)

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La lógica, la sencillez y la observación son las herramientas más útiles para comprender la ciencia.
www.rinconciencia.wordpress.com


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